推荐文章

热门文章

title=""/

教学管理流程


更新时间:2010-04-19



教学方法和手段要根据教材特点、学生实际出发,力争恰到好处,并在教案上有所体现。充分利用教学资源,重视教具、学具和现代化教学媒体的运用,重视信息技术与学科教学的整合。重视规律性知识的提示和学法的指导。教学过程中的提问、例题、习题均要有准确的答案,实验操作写出相应过程。精心选择和设计课内外练习。练习设计要围绕教学目标,做一有坡度,又拓展,面向全体学生,照顾好两头。特别重视针对随班就读学生的练习设计,在备课中要有体现。板书设计合理、解世、美观。教案量足,严格按教学进度实施备课,备课至少超前两周。备课要求详略得当,任课该学科课程不满三年以上的教师要备详案。


上一条:实验研究管理资料

关闭