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实验研究管理资料


更新时间:2010-04-19



七、认真搞好课题实验讲座,加强资料的学习与交流,坚持实验教师的互相听课,经验的交流,除及时完成按规定最低限量的实验资料外,实验教师和有关人员每学期要撰写经验体会和阶段实验报告,形成专题性论文的初步形态。


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